Proyecto Iskurna

El Proyecto Iskurna es el trabajo práctico que forma parte de la tesis doctoral titulada “Prácticas artísticas ecológicas relativas al agua en un contexto de cambio climático-estrategias y procesos de aprendizaje(Véase capítulo IV-puedes descargar la tesis aquí).

Iskurna Project is the artistic initiative that is part of the PhD thesis titled “Ecological art practices in relation to water in a context of climate change-strategies and learning processes” (See chapter IV-you can download the thesis here).

Se realiza en la pedanía de Rincón de Beniscornia (Murcia), población situada en la antigua llanura de inundación del margen norte del Río Segura. La memoria de este lugar está ligada al río, al agua y a la agricultura.

This project was done in Rincón de Beniscornia (Murcia, Spain), a village located on an old floodplain on the north side of the River Segura. The memory of this location is linked to the river, to water, and to agriculture.

RÍO SEGURA (18) recortada

Este proyecto está compuesto de diferentes iniciativas:

a) Recorridos en los que visitamos junto a personas de la comunidad lugares relacionados con el agua y que nos sirven para seguir aprendiendo de la memoria del lugar que los vecinos y vecinas comparten con nosotros. El objetivo es mantener viva la memoria del agua.

(Véanse los vídeos de los cuatro recorridos realizados)

This project consists of several elements:

a) Walks to visit places related to water with the local community to learn from the collective shared memory of the local environment. The goal is to keep the memory of water alive.

(See videos of the four walks taken)

primer recorrido

b) Dibujos cartográficos de los lugares que hemos recorrido en los que se pueden ver el sistema de riego, los antiguos meandros del Segura y el actual cauce del río. Completamos los mapas usando los topónimos proporcionados por la comunidad local. Además, realizamos un mapa de todo el área.

(Véanse los cuatro mapas de los recorridos y el mapa de Iskurna)

b) Cartographic drawings of the places that we have visited in which you can see the irrigation system, the last meanders of the River Segura, and its current stream. We completed maps of the places we visited using location names provided by the local community. In addition, we created a composite illustration using the four maps from the ecological walks.

(See the four maps from the walks and the map of Iskurna)

40xPLANO A4 -reducido

c) Taller escolar en el que acercamos a los niños y niñas al sistema de riego, al río, a su flora y fauna y a sus dinámicas. También realizamos un taller familiar de fabricación de juguetes con caña.

c) School workshop regarding the irrigation system, the river, its flora and fauna, and its dynamics. We also held another workshop for families to make toys using the reeds we had collected.

IMG_1599-1-reducido-recortada

d) Ocho vídeos en los que un agricultor (Joaquín Martínez Ortín) desarrolla diferentes tareas agrícolas tradicionales como preparar la tierra o regar. Estos vídeos componen la serie llamada “Los ciclos de la huerta”.

(Véanse los ocho vídeos de la serie Los ciclos de la huerta)

d) We filmed eight videos of a farmer (Joaquín Martínez Ortín) doing traditional agricultural tasks, such as preparing the soil and watering the plants. They are part of the series of videos called “The cycles of the orchard”.

(See the eight videos)

fotogramas x8

Una respuesta a Proyecto Iskurna

  1. Pingback: Presentaciones de mis proyectos artísticos en la Universidad de Washington-Tacoma / Presentations of my art projects in University of Washington-Tacoma. | Antonio José García Cano

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